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辨析题
一、辨析题（30分）
一天，10岁的儿子放学回家后对爸爸说：“老师让我们开动脑筋。数出1万粒米并记录完成任务所需时间。家长要陪孩子一起完成。”这位爸爸听后感觉很头疼。但为了儿子能够完成作业，还是硬着头皮陪儿子数到半夜才数完、完成作业后，这位爸爸越想越生气，于是便在家长群里质问老师：“为什么要给孩子布置这样一项毫无意义的亲手作业?请对老师布置这类作业是否合适进行判断和分析。
要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，不超过400字。
- A 会
- B 不会
正确答案： A
【参考答案】
老师布置这类作业并不十分合适。
首先，这项作业确实能够锻炼孩子的耐心和细致，因为数出这么多米粒需要长时间的专注和重复劳动。其次，记录完成任务所需的时间可以让孩子对时间管理有一个初步的认识，了解在特定任务上投入的时间量。
然而，这项作业的实用性可能并不高。在现实生活中，很少会有需要精确数出大量物品的情况，因此，这项作业可能缺乏实际应用价值。此外，对于家长而言，这项作业可能过于繁琐，需要投入大量时间，这在忙碌的现代生活中可能并不现实。
因此，老师在布置此类作业时，应考虑其目的与实际意义之间的平衡。或许可以设计一些更具教育意义和实际应用价值的作业，既能达到教学目的，又不会给学生和家长带来过重的负担。同时，老师可以鼓励家长和学生一起探讨完成作业的不同方法，比如使用称重和估算等科学方法，这样既能完成作业要求，又能培养孩子的创新思维和问题解决能力。
综上所述，此类作业并不是十分恰当的。
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